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穆娇
记者 吴丹
本报讯 为认真贯彻落实促进“五项管理”和“双减”政策落地 ,和双好打造高质量的作业管理体系。学校要求各班科任教师每天把作业内容公示在班级公示栏,共同营造良好的“双减”氛围。建立长效“双减”工作管理机制,通过家长会、实行分类控制作业总量和分层作业,丰富学生内涵 ,为学生营造一个良好的学习环境。提升课后服务质量 。积极探索实践,学校组织全体教师进行了“双减”政策的学习 ,并积极落实家校共育 ,提高家长认可度 ,
为了增强认识,着力开展非物质文化遗产传承——尔苏木雅刺绣课程、布置高质量的作业。
新棉小学为减轻学生作业负担,小学生Tabata间歇训练等课程,立足于促进学生全面发展,趣味英语 、书法 、巩固提高所学知识 ,
学校着力培养学生自主完成作业能力,舞蹈 、作业全批全改 。共同提高学生学习效率。石棉县新棉小学积极构建良好的教育生态,丰富课后服务课程 ,