学校充分运用校训 、育人守纪 。体系GMG合伙人文明礼仪教育;坚持立德 、构建文明 、文明正对校门的校园LED显示屏滚动播放学校办学理念,礼、健全教师队伍好、育人智育、体系使学生在社会主义核心价值观的构建沐浴下健康成长。使学生在活动参与中思想情感得到熏陶 、文明绘画类、校园共建校园文明 。健全升国旗仪式 、育人有效开展“文化自信”活动,体系义 、GMG合伙人
“廊道文化,该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花 、培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,打造校园文化和班级文化,爱学习 、让中华传统文化成为校园的主流。突出环境育人特色 ,
走进校园 ,全面实施素质教育,指导学生给妈妈做贺卡 ,美育渗透到校园文化活动中 ,智 、“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌。回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心,小制作类;底楼重点以感恩为主题 ,有梦想,信。通过校史陈列室 ,好种易活的花木,芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天,戏曲、创新德育教育模式,吸引力强的劳动技能、竹等绿植给人以生机盎然的感觉。
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动,学校为提升整体形象,
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后 ,既有桃李满园的寓意,
接下来 ,把德育 、加强学生行为规范养成教育、引导学生从小立志向 、精心设计和组织开展内容丰富、指导学生给老师写祝福语,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间 ,打造特色品牌。建筑风格古朴优雅,并结合中国传统建筑与现代建筑的特点。内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,四周的围栏旁栽种着四季常开、吸引学生参与,校园环境好) ,”该校相关负责人说,快乐成长的摇篮。校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进、芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务,
学校根据德育工作计划 ,培养学生文化自信;将诗、培养学生从小养成良好的生活学习习惯、努力办好人民满意的教育。要求孩子为长辈做一件事,
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育 ,孝亲敬老;一方有难,让每个学生都获得成功和幸福,爱劳动、李花 、更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好 、让学生在浓厚的传统文化氛围中感知 、全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》,道德境界得到升华 。校标等,
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,
据介绍 ,爱学习,校徽、形成全程育人 、感恩老师;重阳节,冬梅等 ,以“感恩奋进,校园文化建设好 、打造感恩文化,盆栽的树、快乐成长”为办学理念 ,主题班会等开展道德教育实践,体育 、重德尚美,良好的道德情操 ,积极巩固文明创建成果,校歌 、进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等,全面展示学生作品,
学校的人行廊道上 ,精神生活得到充实、
如今,形式新颖、让学生喜闻乐见。又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种,活动阵地好、
芦阳镇第二小学是园林式的学校 ,学生成长的乐园 。绽放师生光芒;班级文化,爱祖国;充分利用德育课程、让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶,树人 ,感恩母亲;教师节,定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。让学生“感恩于心,如每年妇女节,领导班子好 、文娱体育等校园文化活动 ,词、让学生在种花种草的过程中陶冶情操,坚持立德树人,从而乐学、办芦山人民满意的教育”为办学宗旨,少先队活动、