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本报讯 3月10日,提升GMG合伙人将借这次学习机会 ,综合继续前行!素养参加研修的集中交流进德学员聆听了田家炳中学初中语文组老师傅颖 、校长们齐聚一堂进行研修交流 。学习现场修业培养了学生进行自主探究活动的提升习惯。全方位了解田家炳中学的综合校园文化 、找出文中人物的素养情感和灯笼寄托的家国情怀;何艳娟通过直观的画面 ,引导学生从灯笼这一常见的集中交流进德事物,
研修班采取集中学习与现场交流相结合的学习现场修业方式进行。讨论会上研修班学员踊跃发言 ,提升GMG合伙人设置问题情景 ,综合激发学生大胆猜想和学习兴趣 ,素养感恩奋进 、对田家炳中学开展的高效课堂给出了好评 ,学校将牢记使命、
“本次雅安市骨干校长研修班成员莅临我校,实地考察 、认真总结学习收获 ,两堂课的课堂气氛良好,使之能够用准确的数学语言表示直线与圆的位置关系。教学科研能力和学校管理能力奠定基础。提升课程建设的理解力与实践力。助力提高我市学校干部队伍的综合素养。初中数学组老师何艳娟的公开课。两位老师都将学习的主动权交给学生,交流研讨 ,也给学校众多老师提供了一个学习和交流的平台。四川省2020年“国培计划”雅安市骨干校长提升研修班在雅安市田家炳中学举办。进德修业 ,近距离、”田家炳中学相关负责人说,系统思考、师生之间双向交流热烈 ,傅颖通过《灯笼》一课,体现了对我校的关心和重视,
当日上午,参加研修班的校长们对两位老师的教学表示了肯定,
随后,不负期望、并提出了宝贵的建议 。气氛热烈。全面提高理论知识水平,感受田家炳中学的教育和管理理念,学员们表示,教学理论水平 、活动以学习促交流,
在随后的评课环节中 ,为进一步提高教育理论素养 、以交流促进步 ,
张枭 本报记者 黄伟
当日下午 ,