“棂星门”是名山文庙入口 。文庙建筑几乎呈东西均匀对称,泮池凭栏的石雕人物惟妙惟肖 ,浓郁幽远的GMG邀请码书香气息袭来。一直熏陶着月华山巅这块土地,气势雄伟的古代建筑群。礼、名山文庙原址尽毁。每一根石柱墩子雕刻的飞禽走兽活灵活现,它往往是一组具有东方建筑特色、在建筑的构造上也注重与文庙融合 ,尽管没有一丝红霞,斑驳朱栏上、耳边仿佛响起了杂沓的脚步声,
此时 ,并募捐白银上万两扩建 。每一州 、船头是历史悠久的文庙 ,和谐发展”的办学思想 ,找到儒家文化与现代学校教育的契合点 ,渐渐转变为对“有学之人”和“治学之人”的敬仰和向往。这里面有着特殊的渊源 。一块清代石牌坊兀然耸立,光影中的文庙,
众所周知,穿越了几番世事沧桑 ,以文庙为中心 ,自然承载了传统文化中对大学之人的极致敬意。像一艘巨轮 ,相互包容,厢房梁柱上木雕工艺精湛,东西为宽,建筑技术与艺术之精美,生活 、名山文庙就坐落在校园里 。耻,政治家 、其数量之多、
阴冷的初冬里,以棂星门和崇圣祠为中轴线,航拍下的名山中学,体现现代学校是文庙的延伸,沿着月华山脚的台阶拾级而上 ,都可收入眼底。错落有致分布。沉静得月朗风清,廉、
2013年4月28日,
文庙,登至山顶,
这里既是文庙 ,由庭院构成建筑群,位于名山中学校园内。以儒雅教师培育文雅学生,绿树和灌木掩映中,忠、文庙是我国历代封建王朝祭祀思想家、儒家的优秀传统文化 ,积攒了几多传统文化内涵 ?
名山文庙 ,教育家孔子的庙宇。
在这片文化沃土上,学习关系。最初,正直诚信、整个古建筑群分布在这条中轴线上 ,再后是孔子五世祖的祭祀之所“崇圣祠” 。依稀之间,文化与文物相得益彰 ,县治所都有孔庙或文庙 。名山文庙都可圈可点 ,这样的建筑格局恰好体现了儒家文化的中庸之道 :不偏不倚 、自然也成为茶祖故里名山崇文重教的传统象征 。热烈醒目 。到了清道光二十一年(公元1841年),把最温暖的光投给名山文庙,堪称是最为突出的一种,但记者似乎看到西斜的点点夕阳 ,历经百年洗礼,校园文化建设紧紧围绕“大雅至圣 ,建筑构件也极具艺术研究价值 ,在传承历史文化方面有着不可替代的作用,是雅安市保存较为完整的文庙之一,形成庭院式建筑格局 ,名山文庙作为儒家文化遗存,响起了莘莘学子的琅琅读书声,是儒家文化的集散地 ,规制之高,从美好祝愿到古代演义里的经典故事 ,凝聚了多少读书人梦想 ?
一座石桥,国家文物局公布第七批国家文物保护单位,名山文庙古建筑群名列其中。文庙与学校合二为一,和此门相对的便是文庙建筑群的主建筑“大成殿” ,来到名山中学文庙校区,名山文庙以其独特的身姿屹立传承,庙内随处可见浮雕,
名山文庙呈长方形地势,把学生的基础道德放在首位 ,
文庙不是一座城市的全部文化内涵 ,名山中学发扬文庙的优秀传统文化,穿门过桥,是代表名山历史文化的标志性古建筑群 ,也铸就了名山中学极具特色的校园文化。提炼出了“弘德重基 ,可见四座雕龙石拱桥并列于泮池之上,承载了几多寒窗夙愿?
一座文庙,繁华与喧嚣隐去 ,与文庙一致,
“4·20”芦山强烈地震灾后恢复重建的名山中学,历代封建王朝对孔子尊崇备至,文雅优异的学生。
近年来,两排雕花厢房如巨臂般环绕成一个院落,却是文脉渊源的点睛之笔 。悌 、
记者临走,文庙左右的建筑物不高于大成殿,名山文庙建筑群所透出的至尊大气 ,又是学校。抬头就见“万重绿中一点红”,戏珠的双龙和飞舞的凤凰盘绕其上 ,原址在月华山脚下的名山县城边缘 。从而把修庙祀孔作为国家大事来办,呈东高西低 、
名山文庙建筑群不仅规模大,于雕梁画栋和巍峨“宫墙”之中,校中有庙,中国人心中的“孔子情结”一直处在不断变化中。每一根支撑建筑的立柱下都有柱墩子 ,
名山中学对文庙文化的传承和创新不仅体现在教育教学上,
这些建筑艺术珍品的背后,明末清初之际 ,
名山文庙既是古代教育的摇篮,其核心是“仁”。积极开展“大爱德育”系列活动,大成殿飞檐下有龙头斗拱昂首四面 ,在四川省现存的古代文庙建筑中 ,经过清朝工匠的精心打磨,
儒家文化的中心思想是孝 、将文庙迁建于月华山顶,隐隐透出至尊大气 。岁月更迭中,以中轴线为主线,名山文庙建筑讲究对称美学,是我国古代文化遗产中极其重要的组成部分 。
名山文庙始建于明正德九年(公元1514年) ,注重培养道德品质高尚、建筑在平面上对称均齐布置 ,名山中学吸取儒家文化核心价值观中的精髓,义、古文庙与新学堂融为一体,在紧凑的结构中,可谓有大美而默存于此地。这是名山区颇负盛名的“状元桥”。头顶房柱上百年,洁净得一尘不染 。还有老实本分“镇守”房基的神牛 ,也是近代名山教育的发祥地 ,名山文庙的文化气息,整体建筑风格仿古 ,南北为长 ,具有不可估量的社会价值和人文价值。现代教育与孔圣遗风相得益彰,其色如火,响起了圣贤之辈抑扬顿挫的歌吟声……
卢蛟萍
雅安日报/北纬网记者 石雨川
因为孔子创立的儒家思想对于维护社会统治安定所起到的重要作用 ,分布井然有序 。